学校って何だろう―教育の社会学入門
そういう恵まれた立場にあると考えたときに、日本の中学生が学ぶべきことは、もっとたくさんあるのではないでしょうか。自分に何ができるのか。学校という世界をどのように
パソコンは、依然として一塊の粘土でしかない。(P.113、パソコン)
あのさまざまな夢の世界も、この現実の世界があればこそなんだ。ここが、ずっとぼくの生きてゆく世界なんだ......。(P.176)
消費はひとつの社会的労働なのだ。(P.106) 消費とは組み合わせ遊びへの熱中のことであって、情熱とは両立し得ないのである。(P.160) 消費の主体は個人では
香りの歴史や文化的側面を研究しようと思えば、山田氏の著作ははずせない。といえるほど、戦前から香料に関しての研究をしている人物である。本書は氏の研究関連著作のうち
「われらは、栄達を求めて、楊家軍を再興するわけではありません。楊家の誇りをかけて、立ちあがるのです。宋で最強の軍、とすべての人々に認めさせたいのです」(上P.9
古くから和人が場所請負などで出張っていた場所だけあって、アイヌの神話が結構採録されているのが印象的。
何よりもまず、当該の人物、当該の出来事、当該の科学理論などを、当該の時間において当該のそれらを包み込んでいる全体的な文脈のなかに定位し、把え切ることを目指し、そ
このみじめな状態に国民を引きずり込んだ責任は、現在の四十歳以上の人々はみんなあると思う。(P.60)
力のかぎり闘ったあと、酒を酌み交わしたい。男は、それでいいではないか。(P.269)
いや、たいしたことではないんだけど。 上の子の学校が新校舎になって、学童保育が公民館の中から学校併設の立派な建物になりました。にもかかわらず、「新しい学童はいや