学校って何だろう―教育の社会学入門
そういう恵まれた立場にあると考えたときに、日本の中学生が学ぶべきことは、もっとたくさんあるのではないでしょうか。自分に何ができるのか。学校という世界をどのように
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札幌市の子供支援はなかなか筋がいいぞ。
新年初エントリーがネガティブじゃいかんと思って（ネガティブなネタを怒りにかませて書こうと思ったのですがまずは取りやめ）、年末年始に、札幌に住む娘と会ってふと感じ
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榎本武揚
いや、ようやく入手しました。榎本ネタは好きすぎて結構な冊数を読んでいます。普通に読んでも物足りなくて一次資料ともいえる書簡集にまで手を伸ばしています。恥ずかしな
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うちは金持ちではなく支払いの選択と集中が徹底しているだけ。
相当前の話だが、うちの娘が新しくできた友だちに、「○○ちゃんちって金持ちだよね」って言われたそうな。 まぁ、一見すると、私立の高校に子どもを入れてその上に、県外
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魯山人陶説
何とも言えぬということはありはしない。これは将来は何とか言えるようにならなければならぬ(P.33)
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リスク分析・シミュレーション入門―Crystal Ballを利用したビジネスプランニングの実際
シミュレーションという用語の意味を述べ、分析的なモデリングとの違いを説明しなさい。(P.25、第一章の練習問題)
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古事記
「國の中に烟發たず。國皆貧窮し。故、今より三年に至るまで、悉に人民の課、役を除せ。」(P.156、仁徳天皇)
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審判
「ただ君は逮捕された、それだけの話だ」(P.23)
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象徴交換と死
労働者はもはや人間ではなく、男でも女でもない。労働者はそれにふさわしい性を持っている。(P.38)
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神さまの話
「あなたは、いまでも、神さまを、憶えていらっしゃいますか」(P.25)
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主題と変奏
音楽は音のある種の処理によって、ぼくらに時間的空間的感覚を持続的に意識させる芸術だ(P.129)
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ヘルマンとドロテーア
「幸福な時にも不幸な時にも、自分一人のことばかり考えて、苦しみや楽しみを人と共に分かつことを知らず、また、分かとうする気にも心からなれないようなものが、一体立派
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科学と抒情
みんなはどうしているのだろうか。送られてきた掲載誌には目もくれずに次の仕事をやっているのだろうか。(P.209)
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断片と全体
分割過程は、本質的には物ごとを考える過程である。(P.16)