学校って何だろう―教育の社会学入門
そういう恵まれた立場にあると考えたときに、日本の中学生が学ぶべきことは、もっとたくさんあるのではないでしょうか。自分に何ができるのか。学校という世界をどのように
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札幌市の子供支援はなかなか筋がいいぞ。
新年初エントリーがネガティブじゃいかんと思って（ネガティブなネタを怒りにかませて書こうと思ったのですがまずは取りやめ）、年末年始に、札幌に住む娘と会ってふと感じ
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榎本武揚
いや、ようやく入手しました。榎本ネタは好きすぎて結構な冊数を読んでいます。普通に読んでも物足りなくて一次資料ともいえる書簡集にまで手を伸ばしています。恥ずかしな
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うちは金持ちではなく支払いの選択と集中が徹底しているだけ。
相当前の話だが、うちの娘が新しくできた友だちに、「○○ちゃんちって金持ちだよね」って言われたそうな。 まぁ、一見すると、私立の高校に子どもを入れてその上に、県外
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見るって何だろ？
科学の基礎は観察からなる。そんな事を言う先生方は 沢山いるけど、観察する、すなわち見るって どういうことなんだろう。 「見るって目で見ることじゃない。」 そうい
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ゲームとアイヌ問題～ナコルルを通じて～
ゲームを単純に「おもちゃ」と考えていいものであろうか？ 私のかんがえでは「否」だ。メッセージなり、面白さなりを 「伝えたい」製作者がいて、それを受け取り、感じ取
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赤いの
カクテルの話で「赤いの」なんて書けば、きっとみんな 色の赤いいろんなカクテルの話やら、レシピリストでも あるんだろうと期待するんでしょう。 そういう知識を期待し
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いったい誰が見たんじゃい！
科学の世界で存在するとされるものがたくさんある。 たとえば、原子とか分子とか電子とか。あと恐竜とか、 うん万光年離れた銀河とか、太陽より熱い星とか。 で、ぼくら
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客観的ってどういうことだろ？
科学的に負けず劣らず日常的に、客観的とか主観的とかいう 言葉をよく聞く。で、とりあえず、 学校で習った限りでは、客観は主観と意味が反対の言葉と いうことらしい。
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サイドカー
これまたいわずと知れた、超メジャーカクテルである。 事の起こりだの、由来だのはさて置き、（その辺のカクテルの 蘊蓄が少しでも書いてあるような本には、必ず出てくる
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ギムレット
私は基本的にはジンベースのカクテルがすきだ。 でも、決してスノップ（マティーニ飲み）ではないし、 ハイボールも好まない。一番好きなのは、 ジンアンドビターズだ。
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科学って何だろ？
科学って、知っているようで知らないものの典型のような気がする。 これを書いている人間もよく分からない。 単純に科学というけれど、 科学＝小、中、高で習う理科 と
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モスコミュール
実は私はあんまりお酒が好きではなかった。 むしろ嫌いだったくらいだ。はっきりいって、 「あんなまずいもの喜んで飲んでいる奴って なにもんだ」ぐらいに思っていまし
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科学的って何だろう
今の社会で科学的って言葉を聞かない日はないと思う。でも、 科学的という言葉が指していることはまちまちだとおもう。 教祖○○の言ってることは、科学的に正しくない。