学校って何だろう―教育の社会学入門
そういう恵まれた立場にあると考えたときに、日本の中学生が学ぶべきことは、もっとたくさんあるのではないでしょうか。自分に何ができるのか。学校という世界をどのように
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札幌市の子供支援はなかなか筋がいいぞ。
新年初エントリーがネガティブじゃいかんと思って（ネガティブなネタを怒りにかませて書こうと思ったのですがまずは取りやめ）、年末年始に、札幌に住む娘と会ってふと感じ
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榎本武揚
いや、ようやく入手しました。榎本ネタは好きすぎて結構な冊数を読んでいます。普通に読んでも物足りなくて一次資料ともいえる書簡集にまで手を伸ばしています。恥ずかしな
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うちは金持ちではなく支払いの選択と集中が徹底しているだけ。
相当前の話だが、うちの娘が新しくできた友だちに、「○○ちゃんちって金持ちだよね」って言われたそうな。 まぁ、一見すると、私立の高校に子どもを入れてその上に、県外
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人文学の現在
医療活動を通して日常的に市民の皆さんと接している生命科学系分野や、発明・発見の成果を社会に還元していく自然科学系分野などと比べると、私たち人文・社会科学系分野の
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ビジネスストラテジカンパニー
メモをかねて、今後のアイリンクの方向性をエントリー。これがどうこうなるという話ではなく。 ---- アイリンクは「制作だけ」はしません。デザインなんかよくて当た
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プリンシプルのない日本（再読）
自分の技術に、自分の経営にそんなに自信がないのなら、そんな連中は交代したらいい。交代しても技術も経営も向上の見込みがないのなら、そんな国民の犠牲において金もうけ
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有法子（再読）
「最後までお世話をしなければ、何もしないのと同じ事です。」(P.320、実子による解説)
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スカイマークのサービス・コンセプト
なんだか賛否極端な感じの評価が多いのですが（どんなものかがわかんない人は、ググっていただくか、この辺のBLOGでも）、個人的には賛成でも否定でもなく、むしろ、こ
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「大人になりきれない人」の心理
今日一日をきちんと生きる、ということが出発点である。今日一日をきちんと生きられない人はダメ。今日一日をきちんと生きているうちに、やがて自分の才能に気がつき、効果
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成功は一日で捨て去れ
マーケットインとプロダクトアウト両方の強化をしていきます。(P.76)
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一勝九敗
仕事をするために組織がある。(P.259)
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動物にとって社会とはなにか
もういいかげんでミツバチの話はやめにするべきであるし、それよりましとはいいながら、社会といえばなわばりと順位のことだと思う段階からも、そろそろ脱却したいものであ
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人は暗示で９割動く！
人間のやることに完ぺきを期待してはいけない。人間がすることなど、成功することより、失敗するときのほうが圧倒的に多いのだから。(P.100)