学校って何だろう―教育の社会学入門
そういう恵まれた立場にあると考えたときに、日本の中学生が学ぶべきことは、もっとたくさんあるのではないでしょうか。自分に何ができるのか。学校という世界をどのように
はい、保ってます。 CIOマガジンの記事。 CIOの皆さん、自分自身のワーク・ライフ・バランスを保っていますか? “エクストリームCIO”に捧げる、公私のバラン
自分の中で、なんとも整理がつかない。 というのも、先週、松江で「地域ICT活用事情」と題して講演をさせていただいた。 単独で講演のみと言うスタイルは約1年ぶり、
「だからいまいるアイヌよ、どんなときでも、たとえ神さまをおどろかしてでも、運というものは自分の力で手に入れるものだ」(P.28、金のきせる)
リーマンに続きAIGって感じでドタバタしているようですが、AIG、うちも入っているんよね。 まぁ、外資系の保険会社のほうが説明が明快だし、内容も合理的だし、企業
東洋とか西洋とかいうことばは、ばくぜんたる位置と内容をあらわすには、たいへん便利なことばだけれど、すこし精密な議論をたてようとすると、もう役にたたない。(P.8
今朝、リーマンがつぶれたことについて、家内が、 「サブプライムってさ、結局信用ない人のお金貸して返してもらえないからなんでしょ」 と。 そのときは、「そういうこ
組込みシステムのプログラミングでは、電源をONにするところから始まります。(P.13)
労力を惜しまないで本質を検討することのできる人を相手に、量子論を展開しました。(P.6、まえがき)
「人間がばかでなくなったら、生きるのはもっとたやすくなり、楽しくなるからな。」(P.13、インディアン、世界の始まりと<お爺さん>)
子のら(上)が子のら(下)を歌った歌。意味不明。(レナは子のら(下)の名前)