学校って何だろう―教育の社会学入門
そういう恵まれた立場にあると考えたときに、日本の中学生が学ぶべきことは、もっとたくさんあるのではないでしょうか。自分に何ができるのか。学校という世界をどのように
煎茶玄米を手に取る。
僕たちは知らない間にショッカーの戦闘員にされています。そして、僕たちはわが子をショッカーの戦闘員にしようとしているのかもしれません。(P.44)
うちの地域は、小学校、保育園共に、タイミングは違えど今はやりのインフルエンザで、学級閉鎖やら学年閉鎖やら学校閉鎖やら体験しました。 まぁ、仕事柄、こういう社会の
島から脱出なのら。脱出したはいいけど、他の打ち合わせが発生して帰れないのら。家族が、突如、旅行を始めたのら。しょうがないので、打ち合わせ終了後そこまで行ったのら
今日も佐渡中を徘徊したのら。大学の先生方も思ったより面白かったのら。夜は、昨日のお店で漁師さんが時化の中とって来てくれたタラと深海魚を楽しんだのら。で、濁り酒も
波濤を越えて佐渡到着なのら。漁師さんにあったり、仕事の打ち合わせしたりしたのら。イカにブリに旨い濁り酒と、しこたまのんだのら。のんだあとに、旅館一棟無線LANプ
今日は島流し前の執行猶予なのら。中学の同級生と新宿で飲んだのら。山陰の幸を売りにする店だったのら。サッポロラガービールとあご野焼きからはじめて、のどぐろやら何や
前回のひき肉系に味をしめ、今度は、牛豚の合挽きを購入してくる。
ぼけーっと主婦・主夫向けの情報番組をながめていたら、正解をするとポイントがもらえて、そのポイントでモノがもらえるという塾を紹介していた。番組のキャスターは、勉強
学問は、本来、勉強なんかじゃないさ。この世でいちばん楽しい遊びなんだよ。(P.123)