学校って何だろう―教育の社会学入門
そういう恵まれた立場にあると考えたときに、日本の中学生が学ぶべきことは、もっとたくさんあるのではないでしょうか。自分に何ができるのか。学校という世界をどのように
今日は豊橋なのら。御茶屋の大将と地元の市民活動センターの大将と飲みなのら。御茶屋の大将の親父さんの行きつけにつれていった貰ったのら。料理が何か愛知らしくないのら
まぁ、とりあえず、送られてきた中で、比較的価格がリーズナブルな煎茶ってことで、上青柳ってのを手にとって見る。
よく、お茶は飲んだあとの出し殻に、栄養素の7割が残っているとか言われていますよね。 #のらのような貧乏人は、色も味もなくなるまでやるので、そんなに残っていないと
同じ町にいて 同じ思い出があって... 同じ時間を生きる――/ごく普通のことだけど......... そういうのが時々... すごくうらやましくて/昨日まで一緒
「生きてると退屈しないでいいな」(10P.341)
台風、ほぼ直撃でした。こんなの2004年9月の北海道出張中に体験した風台風以来です。 うちの店の看板は壊滅。プランターはサニーレタス以外は全滅。店の在庫食器が僕
コラムというほどではなく、むしろ本当にメモレベルで。 8月に2台の地デジのテレビを購入。エコポイントの申請書は2通作る。一つは20000ポイント、もう一つは15
ほとんど期待せずに、移動中活字をながめるためだけに買った本。なのですが、存外面白かったので得をした気分です。
目黒へ直行のら。仕事の打合せは結構早く終わったのら。肝心の大ボスがどっかいったのら。独立系と一緒にホテルのそばの中華料理屋で延々ビールを食って食うのら。一皿30
なんとなく、TVを見ていて、こんなキーワードが良く飛び出していたので。で、まぁ、このキーワードの後に続くのは、内容的には遺族が憤慨しているって話しなわけだ。遺族